꿈나무 공부방의 자원봉사체계

꿈나무 공부방의 자원봉사체계

꿈나무 공부방의 자원봉사체계.hwp

목차 Ⅰ. 기관 소개 Ⅱ. 자원봉사자 관리 1. 자원봉사자의 모집 2. 교육훈련과 배치 3. 지도감독 및 평가 4. 보상 및 인정 Ⅲ. 자원봉사 관련법과 개선 방향 1. 사회복지사업법 2. 아동복지법 3. 자원봉사활동기본법 4. 자원봉사 관련법의 개선 방향 5. 기관과 자원봉사자 Ⅳ. 꿈나무 공부방의 자원봉사체계에 대한 생각 1. 좋은 점 2. 아쉬운 점 및 말 말 말~~ 3. 기타 하고픈 말 별첨①<꿈나무 공부방 자원봉사활동의 목소리> 별첨②<2005년 상반기 교육부에서 작성한 신입교사교육 지침> Ⅴ. 동영상 1. 꿈나무공부방 전경 2. 학생들의 학습 3. 청소년의 고민 4. 중학교 미디어 교실 공동체 수업 5. 2006년 꿈나무공부방 발표회 본문 2) 공부방 연계사업 ① 전국단위연계 ; 천주교 도시빈민회. ② 서울대교구 가톨릭 사회복지 회 산하 등록단체 공부방(16개 공부방) → 꿈나무공부방 , 노틀담 방과 후 교실 , 마가렛 공부방 , 마음터 공부방 , 밤골아아네공부방 , 빛나라 공부방 , 새날공부방 , 새솜 공부방 , 새숲 공부방 , 샛마루 공부방 , 샛별지역아동센터 , 성모의집 공부방 , 참사랑사회복지센터 , 파랑새 공부방 , 한누리 지역아동센터 , 희망의집 공부방 ③ 지역연계 ; 난곡지역 단체 협의회 - 공동사업 &#8620; 난곡사랑방; 난곡지역아동, 청소년을 위한 문화 공간 제공. &#8620; 사랑의 밥집; 독거노인, 아동 도시락지원. - 꿈나무공부방, 낙골 공부방, 난곡주민 도서실, 우리자리 공부방, 남부교육문화센터. 3. 설립배경 지역아동센터 운영 동기 및 목적 저소득층 밀집지역인 신림7동 지역의 결손가정, 실직가정 및 맞벌이 가정들의 상당수가 생계의 곤란함과 가족해체의 위기를 맞고 있어, 지역적 특성에 의해 방치되는 아동ㆍ청소년의 문제가 시급한 실정이다. 이러한 문제들을 해결하기 위하여 기초학습지도와 인성교육에 주력한 공동체 프로그램을 통해 방과 후 아동ㆍ청소년들을 보호ㆍ교육하여 다양한 인적ㆍ물적 자원서비스를 지원함을 목적으로 한다. 연혁 1991. 7. 27.꿈나무공부방 개원. 1998. 12. 28 난곡지역단체협의회 주체 ‘사랑의 학교’ 개최 및 급식사업. IMF 실직가정 자녀 100명 대상 방학 중 보호 및 교육. 2004. 2. 21. 꿈나무공부방 이전을 위한 기금마련 음악회 ‘내마음속 작은 집 하나’ 관악문화관 (가수 인순이, 장필순, 이자람, 눈코베인 출연) 2004. 3. 재개발(철거)로 인한 이사 및 축성식. 2004. 12.꿈나무공부방 발표회 및 작품전시회. 기관이 위치한 지역특징 저소득층 밀집지역으로 재개발로 인하여 대다수 주민들은 인근지역 단칸셋방 및 지하 월세, 옥탑 방으로 이주를 해야 하는 고충을 겪었다. 4. 활동효과 효과 맞벌이, 결손, 실직가정의 부모들이 자녀를 안심하고 맡기고 재취업 등의 생업에 전념할 수 있도록 가정생활 지원서비스를 통해 가정해체를 예방할 수 있다. 방과 후 적절한 성인의 보호를 받지 못하는 아동/청소년들을 안전하게 보호하고 정서적 안정감을 제공하여 스스로의 자긍심과 꿈을 키워나갈 수 있게 한다. 또래 집단과 공동 생활경험을 통해 개인 및 사회에 대한 긍정적 시각을 형성하는 기회를 제공하고 협동, 나눔, 공동체 등의 인간적 가치를 공유할 수 있게 한다. 기존 공교육의 역할을 보충, 보완하는 교육적 환경을 제공하여 성장기에 있는 아동/청소년에게 신체, 정서, 인지적 발달 욕구를 충족시킬 수 있도록 한다. 지속적인 신체활동을 통해 몸과 마음을 건강하게 하는 심성 훈련과 연대감, 신뢰감을 조성해 준다. 아동/청소년들의 문화공간을 제공한다. 본문내용 향 1. 사회복지사업법 2. 아동복지법 3. 자원봉사활동기본법 4. 자원봉사 관련법의 개선 방향 5. 기관과 자원봉사자 Ⅳ. 꿈나무 공부방의 자원봉사체계에 대한 생각 1. 좋은 점 2. 아쉬운 점 및 말 말 말~~ 3. 기타 하고픈 말 별첨①<꿈나무 공부방 자원봉사활동의 목소리> 별첨②<2005년 상반기 교육부에서 작성한 신입교사교육 지침> Ⅴ. 동영상 1. 꿈나무공부방 전경 2. 학생들의 학습 3. 청소년의 고민 4. 중학교 미디어 교실 공동체 수업 5. 2006년 꿈나무공부방 발표회 Ⅰ. 기관 소개 1. 기본사항 기 관 명 꿈 나 무 공 부 방 설립 년월일 1991. 7. 27 주 소 우) 151- 885 서울시 관악구 신림7동 675-77 전 화 번 호 02) 868-3117 팩