상담의 주요 이론 중 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 인간관, 상담의 목표 및 상담자의 기능과 역할에 대하여 각각 비교하여 설명하시오.

상담의 주요 이론 중 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 인간관, 상담의 목표 및 상담자의 기능과 역할에 대하여 각각 비교하여 설명하시오. 상담의 주요 이론 중 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 인간관, 상담의 목표 및 상담자의 기능과 역할에 대하여 각각 비교하여 설명하시오.hwp 목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 인간관 비교 2. 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 상담목표 비교 3. 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 상담자의 기능과 역할 비교 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅱ 본론 1. 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 인간관 비교 정신분석학의 대가 프로이드에 의하면 인간의 인성은 원초아, 자아, 초자아의 3가지 요인으로 구성된다. 원초아는 인간이 태어날 때 물려받은 모든 심리적인 것을 포함해서 생활에 대한 아동의 충동이나 열망에 영향을 미친다. 원초아는 기본적으로 행복을 추구하고 고통을 회피하는 쾌락의 원칙에 따라 움직이며, 인간은 원초아를 가지고 태어난다. 자아는 쾌락을 추구하는 원초아와 도덕적인 초자아 사이의 균형을 유지하려고 애쓰는 객관적이고 현실적인 사고의 의사 결정자이다. 쾌락의 원리에 따라 움직이는 원초아와 달리, 자아는 현실의 원리에 의해 지배를 받는다. 초자아는 원초아의 충동적인 행동을 억제하고 현실적인 자아가 좀더 도덕적인 행 . . 3. 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 상담자의 기능과 역할 비교 프로이드의 이론에 의하면 상담자의 역할은 내담자의 손상된 면을 진단하고 욕구가 충분히 만족되지 못한 역기능적인 욕구의 발달단계나 수준을 밝혀낸 다음, 개입에 필요한 과정을 제공하는 것이다. 이러한 역할을 위해 사용되는 정신분석학의 주요 기법 중 자유연상법은 무의식적 소망, 환상, 동기 등을 해방시키는 데 사용되는 기본 도구의 하나이다. 이 기법은 과거 경험을 상기시키고 때로는 꽉 잠겨진 강한 긴장감을 해방시킨다. 그러 본문내용 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 인간관 비교 2. 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 상담목표 비교 3. 정신분석학, 개인심리학, 인간중심상담의 상담자의 기능과 역할 비교 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 상담에는 세 가지 구성요소가 있다. 그것은 내담자, 상담자, 그리고 이 두 사람의 대면관계이다. 집단상담, 가족 상담을 제외하고는 대부분의 상담이 도움을 요청하는 사람과 도와주는 사람간의 양자관계에서 이루어진다. 그리고 이 관계는 전화 상담을 제외하고는 다 얼굴을 마주 대하는 대면관계이다. 상담에서 무엇이 이루어지느냐 또한 중요하다. 학습으로 표현할 것은 어떤 의미에서든 상담에서 변화가 이루어지기 때문이다. 즉 상담의 결과로 과거의 생각, 느낌, 행동 등에서 변화가 이루어진다면, 학습이 이루졌다고 참고문헌 - 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006 - 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009 - 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 - 김미란, “아들러의 개인심리학에 근거한 격려집단 상담프로그램개발 및 효과분석”, 목포대, 2006