약속프로젝트교육계획안, 신학기, 기본생활습관, 예절, 유치원생활, 어린이집생활, 친구와의 예절, 약속을 잘 지키려면

약속프로젝트교육계획안, 신학기, 기본생활습관, 예절, 유치원생활, 어린이집생활, 친구와의 예절, 약속을 잘 지키려면 [약속프로젝트]교육계획안.hwp 목차 1. 표제꾸미기 2~61. 창의활동지 62. 주제선정의 이유와 주요개념 63. 주제망 64. 활동유형별 예상안 65. 교육계획안 본문 주제선정의 이유 아이들은 곧잘 놀다가도 괜한 다툼이 일어나곤 한다. 장난감을 가지고 다투기도 하고, 책을 먼저 보겠다고 다투기도 하고, 괜한 시비를 걸며 다투기도 한다. 특히 유치원이나 어린이집 생활의 초기단계에서 많이 발생한다. 낮선 환경과 익숙하지 않은 생활, 어색한 친구들 사이에서 자주 일어나는 일이다. 그러나 아이들은 약속을 정하고 따르자고 하면 금방 따라 한다. 약속을 정하고 지키는 일이 아이들의 입장에서 보면 하나의 놀이라고 생각하는 것 같다. 그래서 약속프로젝트를 통해 약속의 의미와 약속을 지켜야 하는 이유를 이해시켜주고자 한다. 아이들이 스스로 지킬 약속을 정하여 신뢰받는 사람이 되고자 노력하며, 약속의 올바른 개념을 이해하고, 상대방을 배려하는 마음과 인내심, 책임감, 기억력 등을 향상시켜 약속을 잘 지키는 습관을 기를 수 있도록 도움을 주고자한다. 주요개념 - 약속이란 다른 사람과 앞으로의 일을 어떻게 할 것인가를 미리 정하여 둠을 이른다. - 약속을 잘 지키면 서로 간의 믿음이 생기고 즐거운 생활을 할 수 있다. - 약속을 잘 지키기 위한 노력으로는 메모하기, 기억하기, 준비하기 등이 있다. - 유치원에서 지켜야 할 약속이 있다. - 가족 간에 지켜야 할 약속이 있다. - 친구들 간에 지켜야 할 약속이 있다. - 몸 튼튼히 하기, 운동하기, 일찍 자기 등 나와의 약속도 할 수 있다. - 물건이나 물, 휴지 아껴 쓰기, 질서 지키기 등 공통된 약속이 있다. - 약속을 잘 지키는 마음은 상대방을 배려하는 마음이다. - 우리끼리 약속을 정하고 지킬 수 있다. 본문내용 “약속을 잘 지킨 경험” 월 일 요일 반 이름 약속을 하여 잘 지킨 경험을 글과 그림으로 표현해보세요. 누구와의 약속이었나요? 어떤 약속이었나요? 약속을 잘 지킨 경험을 그려보세요. “약속을 지키지 못한 경험” 월 일 요일 반 이름 약속을 하여 지키지 못한 경험을 글과 그림으로 표현해보세요. 누구와의 약속이었나요? 어떤 약속이었나요? 왜 약속을 지키지 못했나요? 내가 약속을 지키지 못했을 때 상대방의 마음은 어땠을까요? 약속을 지키지 못한 나의 마음은 어땠나요? 약속을 지키지 못했던 경험을 그림으로 그려보세요. “화장실에서의 약속” 월 일 요일 반 이름 화장실에서 지켜야 할 약속에 해당되는 것에는 에, 약속이 아닌 것은 에 색칠해주세요. 사람이 많을 때에는 줄을 서서 차례를 기다려요. 내가 참고문헌 국어사전 백과사전 하고 싶은 말 [약속프로젝트]교육계획안 자료입니다. 학기초 아이들의 기본생활습관과 예절 등을 배우며, 서로 약속하고 지켜 나가는 습관을 기릅니다. 약속프로젝트를 통해 약속의 중요성과 의미를 이해하고, 신뢰받는 사람이 되도록 노력합니다. 신학기를 맞아 아이들과의 약속을 해보세요. 서로 건강하고 행복한 생활을 위하여.