2007 개정 국어과 교육과정과 교과서 분석

2007 개정 국어과 교육과정과 교과서 분석 2007 개정 국어과 교육과정과 교과서 분석.ppt 목차 교육과정 목표 교육과정 내용 교과서 분석 – 듣기말하기 영역 교과서 분석 – 읽기 영역 교과서 분석 – 쓰기 영역 본문 학교급별 교과목표와 학년별 목표 초중고 교육을 통괄하는 국어 교육의 목표 없음 제1~3차 : 교육의보편성 강조 제 4~6차 : 국어과의 특수성 강조 제1~2차 : 여러 항목 설정하여 제시 제3~5차 : 영역별로 한 항목씩 설정하여 제시 제 6차부터 학년별 목표 삭제 국민 공통 교육 기간 10년의 학습 결과인 최종 성취 기준을 국어과의 목표로 설정 제 7차 교육과정 총체적인 언어 활동과 언어와 문학의 이해, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다. 가. 다양한 국어 사용 상황에 활용하는 능력을 기른다. 나. 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다. 다. 국어 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다. 본문내용 목표 국어과 교육과정의 변천 제 1차 ~ 제 6차 교육과정 제 7차 교육과정 초중고 교육을 통괄하는 국어 교육의 목표 없음 제1~3차 : 교육의보편성 강조 제 4~6차 : 국어과의 특수성 강조 제1~2차 : 여러 항목 설정하여 제시 제3~5차 : 영역별로 한 항목씩 설정하여 제시 학교급별 교과목표와 학년별 목표 국민 공통 교육 기간 10년의 학습 결과인 최종 성취 기준을 국어과의 목표로 설정 국어과의 교육 목표 체계 제 6차부터 학년별 목표 삭제 국어과 교육과정의 변천 가. 다양한 국어 사용 상황에 활용하는 능력을 기른다. 나. 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다. 다. 국어 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다. 총체적인 언어