목차 1. 유대인교육
2. 유대인 교육의 특징 1) 가정교육 2) 정규교육
3. 유대인과 한국의 교육비교 1) 유대인과 한국의 교육비교 2) 책에 대한 관념상의 차이를 다룬 연극
4. 토론주제 1) 한국의 줄 세우기식 교육 현실은 올바른 것인가? 2) 유대인의 할례 범죄인가 종교적 행위인가?
5. 참고문헌
본문 1. 유대인 교육
- 유대인 교육의 우수성 : 유대인의 인구수는 전 세계에 걸쳐 약 1,450만명이다. 이들은 역대 노벨상 수상자의 22%를 차지하고 있으며, 미국 아이비리그 학생의 25%, 미국의 변호사의 20%, 미국에 있는 400여명의 재벌 중 23%가 유대인이다. 이러한 유대인의 우수성은 선천적인 머리가 아니라 교육에 의해 우수한 민족이 되었다는 것은 여러 연구결과에 나타나고 있다.
- 아인슈타인과 어머니에 대한 일화 : 네 살이 되도록 말도 제대로 못해 저능아라는 소리를 들은 아인슈타인은 학교에 가서도 제대로 적응을 못해 "이 학생의 지적능력으로는 앞으로 어떤 공부를 해도 성공할 가능성이 없음" 이라는 성적표를 가져오기도 했다, 그러나 어머니는 얼굴 한번 찡그리지 않고 "걱정할 것 없다. 남과 같아지려면 결코 남보다 나아 질 수 없는 법이다. 하지만 너는 남과 다르기 때문에 기필코 훌륭한 사람이 될 것이다" 라고 격려했다는 일화가 있다.
- 주이시 맘(jewish mom) : 교육열이 대단한 유대인 어머니들을 일컫는 말이다. 유대인 어머니들은 여성이야말로 최초의 교육자이므로 자녀들을 가르치는 것이 의무라는 자부심을 갖고 있다. 이들은 자녀들을 남들과 똑같이 키우는 게 아니라 각자의 장점을 찾아 개발해 주는 특징을 지니고 있다.
2. 유대인교육의 특징
1) 가정교육
(1) 가정교육의 교사는 부모 가정에서의 중요한 교사는 어머니이다. 유대인은 혈통적으로 모계(母系)를 따라간다. 유대인 자녀는 부모 중 어머니가 유대인이어야 유대인이다. 유대인 어머니는 신앙의 유산을 자녀에게 전수시켜야 할 책임이 있다. 유대인 어머니의 자녀교육은 정서 교육을 담당한다. 자녀의 유대인다운 본질은 어머니에 의하여 결정되지만, 그 유대인의 본질을 잘 다듬어 도덕적 형식을 갖추게 하는 역할은 아버지 몫이다. 어머니가 믿음을 통한 신앙을 전수한다면 아버지는 그 신앙 위에 토라(=성경)의 논리를 가르친다. 다시 말하면 여성은 자녀들이 어떠한 사람이 되느냐를 가르치고 남성은 어떻게 행동하느냐를 가르친다.
(2) 성경중심의 교육내용 유대인들에게는 두 가지의 구약성경이 있다. 하나는 쓰여 진 성경인 토라이고, 다른 하나는 구전으로 내려오는 장로의 유전이다. 이 유전은 처음에는 입에서 입으로 자자손손 전해져 내려왔다. 그러나 기원전•후 시기에 심한 외세의 핍박으로 말씀 전수가 위기에 처하게 되었다. 그 때에 장로의 유전을 보존하기 위하여 기억하기 쉽게 요약하여 정리하기 시작하였고 주석을 달아 완성한 것이 탈무드이다. 탈무드에 보면 부모가 자녀를 어떻게 가르칠 것인가에 관한 많은 지침이 들어있다. 자녀에게 겁을 주지 마라, 벌을 주든지 용서하든지 하라(Semahot 2:6)
어머니들은 모름지기 그의 자녀들에게 토라를 가르쳐야 한다(Exdus Rabbah 28:2) 누구든지 자녀에게 기술이나 직업을 가르쳐 주지 않는 자는 자녀에게 도둑질을 가르치는 자이다 (Talmud Kiddushin 29a) 집안에 화(Anger)가 있는 것은 과일 안에 부패가 있는 것과 똑같다 (Talmud Sotah3) 자녀를 편애하여서는 절대로 안 된다 (Talmud Shabbat 10b) 아이를 때려야 한다면 구두끈으로 때려라 (Talmud BaBa Batra 21a) 자녀에게 주지 못할 것을 약속하지마라, 거짓말을 가르치게 될 것이다 (Talmud Sukkah 46b)
본문내용 의 차이를 다룬 연극 4. 토론주제 1) 한국의 줄 세우기식 교육 현실은 올바른 것인가? 2) 유대인의 할례 범죄인가 종교적 행위인가? 5. 참고문헌 1. 유대인 교육 - 유대인 교육의 우수성 : 유대인의 인구수는 전 세계에 걸쳐 약 1,450만명이다. 이들은 역대 노벨상 수상자의 22%를 차지하고 있으며, 미국 아이비리그 학생의 25%, 미국의 변호사의 20%, 미국에 있는 400여명의 재벌 중 23%가 유대인이다. 이러한 유대인의 우수성은 선천적인 머리가 아니라 교육에 의해 우수한 민족이 되었다는 것은 여러 연구결과에 나타나고 있다. - 아인슈타인과 어머니에 대한 일화 : 네 살이 되도록 말도 제대로 못해 저능아라는 소리를 들은 아인슈타인은 학교에 가서도 제대로 적응을 못해 "이 학생의 지적
참고문헌
고재학, 『부모라면 유대인처럼 : 평범한 아이도 세계 최강의 인재로 키워내는 탈무드식 자녀교육』(예담프렌드, 2010)
미리암 레비, 『유대인의 가정교육』 정정옥 역 (교문사, 1992)
박미영, 『유대인의 부모는 이렇게 가르친다』(생각하는 백성, 1995)
http://blog.naver.com/sooik27?Redirect=Log&logNo=110103303620, 유대인의 교육 |
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